À propos

Une nouvelle façon d’aborder l’histoire… et de comprendre le présent

Dans un monde marqué par des bouleversements sociaux, climatiques et géopolitiques, de nombreux élèves ont du mal à faire le lien entre les cours d’histoire traditionnels et les enjeux auxquels ils sont confrontés au quotidien. « Reframe the Story » propose une approche innovante : elle permet aux élèves de modifier un événement historique et d’explorer les conséquences sociales, politiques et culturelles de ce changement.

En travaillant sur des scénarios alternatifs, ils apprennent à analyser les récits dominants, à identifier les biais et à développer une compréhension plus nuancée des mécanismes qui façonnent les sociétés.

Les « box narratives » : transformer la salle de classe en laboratoire d’idées

Au cœur du projet :

• Cinq box narratives interactives présentant des scénarios historiques alternatifs ;
• Une plateforme européenne mettant en valeur les créations des élèves et favorisant le dialogue entre les classes de différents pays.
• Une plateforme européenne mettant en valeur les créations des élèves et favorisant le dialogue entre les classes de différents pays.

Ces outils contribueront à intégrer des perspectives souvent absentes des manuels scolaires traditionnels, renforçant ainsi l’inclusion et la diversité dans l’éducation.

Donner aux enseignants les moyens d’avoir un impact à long terme

Reframe the Story donne également aux enseignants les moyens d’innover grâce à :

• Un programme de formation dédié à l’uchronie, à l’éducation aux médias et à l’animation d’ateliers narratifs ;
• Un guide pédagogique complet et un guide d’animation d'ateliers ;
• Deux sessions de formation transnationales pour échanger des bonnes pratiques et garantir une mise en œuvre à long terme.