Пренаписване на историята, за да се формират критично мислещите хора на утрешния ден
Проект по програма „Еразъм+“ за насърчаване на критичното мислене, творчеството и приобщаването в училищата.
За
Ами ако Френската революция беше се провалила?
Ами ако жените бяха получили право на глас още през Средновековието?
Ами ако някое важно изобретение изобщо не беше съществувало?
Европейският проект „Reframe the Story“ кани ученици на възраст от 8 до 15 години да изследват тези въпроси, като пренаписват историята чрез ухрония — мощен педагогически инструмент, който развива критичното мислене, творчеството и психосоциалните умения.
Последни новини
28/09/2026
Ухронията като инструмент за възпитаване на критично мислене и за приемане на различият
Ухронията поставя въпрос, който изглежда литературен, но има пряко образователно значение: какво би се случило, ако миналото се беше развило по друг начин? Създаването на алтернативна история може да превърне ученето в изследване на причините, изборите и гледните точки, които оформят човешкия живот. Педагогическата ѝ стойност се проявява, когато въображението е свързано с проверка на […]
21/09/2026
The educational values of uchronia in developing european key competences
This article explores the pedagogical potential of uchronia, the literature and exercise of alternative history, as an innovative didactic method for developing European key competences (in accordance with the 2018 Council Recommendation). By analyzing educational environment feedback, it is demonstrated that „what if“ exercises stimulate not only critical thinking and civic skills but also interpersonal […]
17/06/2026
Ухрония: Защо мисленето „Ами ако…“ ни прави по-умни
Всеки от нас поне веднъж в живота си си е задавал въпроса: „Какво би се случило, ако…?“. Какво би се случило, ако Наполеон беше спечелил войната от 1812 г., ако християнството никога не беше възникнало или ако Германия беше спечелила Втората световна война? Дълго време учените смятаха такива въпроси за безсмислени. Смяташе се, че миналото […]
Партньорите по проекта
