Good practices

Uchronia utilizată în sala de clasă

Descoperirea istoriei Estoniei prin scurtmetraje și materiale video de arhivă

Rescrierea istoriei: opțiuni alternative și soarta Estoniei în secolul al XX-lea

Învățarea istoriei prin jocuri educaționale interactive bazate pe povești

Descoperirea istoriei Estoniei prin intermediul filmelor istorice estoniene

Studierea istoriei pe baza surselor și elaborarea unor scenarii alternative

Descoperirea istoriei orașului Narva (Estonia) prin excursii cu ghid

Drepturile și libertățile civile.

„Efectul fluturelui”: Analiza strategică contrafactuală

Ce s-ar fi întâmplat dacă istoria ar fi fost altfel? – O lecție de uchronie despre Henric al VIII-lea

Ce-ar fi dacă…

RÂUL LUNG

Explorarea democrației prin scenarii ucronice

Alexandru cel Mare și revolta generalilor – O ipoteză istorică

Misiuni istorice interactive ale Statelor Unite

Proiectul Imagine, o experiență captivantă de istorie americană

Proiecte de istorie contrafactuală în Statele Unite

Învățarea istoriei prin intermediul narațiunilor din jocurile video interactive

Pionierii UE se întâlnesc cu fondatorii Uniunii

Raționamentul istoric contrafactual (CHR) prin teme de istorie bazate pe uchronie

Afrofuturism, compilații intelectuale afrofuturiste.

Joc de rol „Ateismul” pentru predarea secularismului și a valorilor republicane

Călători în timp

Scrierea de cronologii alternative asistată de IA, inspirată de romanul „Dacă Roma nu ar fi căzut”

UTOP – Ateliere de scriere colaborativă cu tematică utopică și distopică